![\"Journ\u00e9e](\"https:\/\/farm4.staticflickr.com\/3723\/13619547755_4959f33cdf_n.jpg\")
<\/a><\/div>\nS\u00e9minaire transversal de l\u2019Ifpo \u00ab Conflits de savoirs, savoirs en conflits. Production et usages sociaux des sciences humaines et sociales au Proche-Orient \u00bb<\/p>\n
Faire des sciences humaines et sociales en contexte de conflit : acteurs et pratiques du savoir<\/h1>\n
Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude organis\u00e9e par\u00a0Myriam Catusse<\/strong>,\u00a0Candice Raymond<\/strong>\u00a0et\u00a0Bruno Paoli<\/strong><\/p>\nJeudi 17 avril 2014<\/strong>
\nIfpo – B\u00e2t. G – 1er \u00e9tage
\nEspace des Lettres – Rue de Damas – Beyrouth<\/p>\nProgramme<\/h1>\n\n- 10h00-12h30 : Acteurs et pratiques locales des SHS\u00a0en situation de conflit<\/strong>
\nCandice Raymond (OIB) : Le m\u00e9tier d\u2019historien et la guerre :\u00a0notes sur le cas libanais
\nVincent Romani (UQAM) : Conflits et sciences sociales en\u00a0Palestine : \u00e9thiques \u00e9pist\u00e9mologiques et parcellisation des
\nsavoirs
\nDiscutants : Sari Hanafi (AUB) et Fran\u00e7ois Siino (IREMAMCNRS).<\/li>\n- 14h30-17h00 : Table ronde autour de l\u2019ouvrage\u00a0collectif Pas de printemps pour la Syrie<\/strong>
\nAvec Bruno Paoli (Ifpo), Hassan Abbas (Ifpo),\u00a0Samir A\u00efta (Cercle des \u00e9conomistes arabes),\u00a0Ali Al-Atassi (journaliste et vid\u00e9aste)\u00a0et Arthur Quesnay (Ifpo\/Paris I).<\/li>\n<\/ul>\nArgumentaire<\/h1>\n
Dans le cadre de son s\u00e9minaire transversal \u00ab Conflits de savoirs, savoirs en conflits \u00bb, l\u2019Ifpo organise une journ\u00e9e d\u2019\u00e9tudes consacr\u00e9e aux acteurs et aux pratiques de la recherche en sciences humaines et sociales dans des contextes de conflit. Cette journ\u00e9e a pour ambition d\u2019enclencher une r\u00e9flexion collective sur les effets mat\u00e9riels et symboliques de divers contextes historiques conflictuels (qu\u2019il s\u2019agisse de guerres ou de conflits de plus basse intensit\u00e9 caract\u00e9ris\u00e9s par des \u00ab routines violentes \u00bb ou des situations durables de coercition) sur la production des savoirs dans et sur les soci\u00e9t\u00e9s du Proche-Orient.<\/p>\n
Comment les professionnels des sciences sociales et les dispositifs acad\u00e9miques dans lesquels ils op\u00e8rent, ou, plus largement, les communaut\u00e9s scientifiques, leurs supports institutionnels et leurs environnements intellectuels, sont-ils affect\u00e9s par de tels contextes de conflit ? Dans quelle mesure le conflit, comme contexte particulier dans lequel l\u2019activit\u00e9 scientifique s\u2019inscrit ou comme exp\u00e9rience individuelle et collective v\u00e9cue, intervient-il dans la conformation des dynamiques disciplinaires, en termes de d\u00e9finition des agendas de recherche, de construction des objets, de mobilisation de paradigmes et de m\u00e9thodes ? Comment les proc\u00e9dures m\u00eames de la recherche (modalit\u00e9s d\u2019enqu\u00eate, usages documentaires, etc.) et les pratiques d\u2019\u00e9criture s\u2019adaptent-elles aux contraintes r\u00e9sultant de la situation de conflit ? Il s\u2019agira de s\u2019int\u00e9resser aux acteurs et \u00e0 leurs pratiques \u00ab en situation \u00bb, mais aussi, plus largement, d\u2019envisager les effets d\u2019un type particulier de contexte historique qui se r\u00e9percutent bien au-del\u00e0 du seul \u00ab terrain \u00bb de la recherche.<\/p>\n
En s\u2019interrogeant sur la nature, l\u2019ampleur et la durabilit\u00e9 des incidences des conflits sur les lieux, les acteurs et les pratiques des sciences humaines et sociales, cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tudes entend contribuer \u00e0 une meilleure compr\u00e9hension de ce que les conflits font aux sciences sociales et, partant, du legs de la guerre et de la violence au savoir sur les soci\u00e9t\u00e9s du Proche-Orient.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\r\n\t\t
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